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暑期“性趣”多多
欣丽
暑期开始了，同学们已经离开学校，各自主动或被动地安排着自己的生活。有的孩子会过得很开心、很充实；有的孩子却注定会度过一个郁闷的夏天了。如何让孩子们的假期过得安全又快乐，一直是家长们关心的问题。
暑假期间，很多同学一早便制定出“周密”的暑期计划，比如打工，比如旅游，比如“恶补”功课。但也有另类：不少高中甚至初中学生，由于暑期两性交往会比较频繁，没有把握好两性交往的尺度，偷尝了禁果。每逢节假日结束，堕胎的女学生数量都大幅增加已经是较为普遍的现象了，其中还有人是已经连续做过几次人流的。由此可见，暑期学生的性教育问题越来越引起了家长的关注。
家长担心之一：平时在学校有纪律的约束，再加上要求孩子下学早回家，这样就能比较好的掌握孩子的行踪，家长认为这样能比较好得限制孩子的两性交往，也就有了些安全感。但是在假期，双职工家庭的孩子一下子没有了家长和老师的双重管束，他们白天的生活情况家长很难掌控，当我们大人坐在办公室慨叹现在的孩子早熟得快时，孩子们也许就趁着无忧无虑的暑期，瞒着大人在家里发生了不该发生的故事。这使得家长特别担心孩子在相对无人管束的情况下，又有了独处的空间，发生出格的两性交往事件。
家长担心之二：现在的中学生，特别是高中生结伴出游的情况十分普遍。紧张的一个学期结束了，孩子们要求出去开心地玩儿一下也是人之常情，特别是暑期，去凉爽的避暑胜地旅游也确实是很好的选择。特别是家庭经济条件较好的家庭，家长似乎找不到有说服力的理由阻止孩子们出游。但是，家长们既担心孩子们的人身安全，又担心他们在宽松愉悦的旅游途中，男女同学接触比较密切，一旦产生性冲动就很难控制，从而做出越轨的事情。
家长担心之三：现在有些孩子个性很强，喜欢冒险、刺激、自由。假期离开学校的监督，他们想充分体会自由。于是，向家长提出独自一人出游。虽然不用担心同学之间的“性”事件了，但是旅途中形形色色的人更是选择多多了。
家长担心之四：假期里有些孩子“一心投身于网络世界”。晚上上网家长能监督一二，但是白天在家里上网家长就无法约束了。青少年很难抵制色情网站的吸引力，一旦陷进去，很容易出问题。
针对家长的这几种担心，让我们看看孩子们可能是怎么想的吧：
孩子想法之一：放假了，不能在学校看到“他（她）”了，爸妈不在家，我就是家里的主人了，不妨把“他（她）”约到家里来做客。
孩子想法之二：我们几个人关系不错，早就说好了放假一起出去玩，肯定会很开心的。同学们一起去，你们有什么不放心的，我要是不去太遗憾了，他们会看不起我的。
孩子想法之三：我不愿和别人一起出去玩，那样不自由，不好玩。我想自己作主，想怎么玩就怎么玩。还说不定此行会有什么奇遇发生，要是有浪漫的故事发生一定回味无穷。
孩子想法之四：你们担心我出去玩不安全，我在家里总行了吧。你们总不能连我上网也不允许吧？
家长的担心不是捕风捉影，孩子的想法也在情理之中。难道我们对暑期里的青少年性教育问题就束手无策了吗？让我们听听专家的意见：
专家意见之一：与40年前相比，现在青少年第二性征的出现普遍提前，其中男孩子提早了3年多，女孩子则提早接近1年。青少年受到性激素的作用，开始出现性冲动。但是，此时的性冲动还是朦胧的，和成年人是有区别的。他们的两性交往是性生理、性心理发育的结果，一般没有蓄意的成分。也就是说，在交往开始时，他们没有设想到有什么结果。异性交往过程中，女孩子越来越大胆，男孩子“心太软”。对男孩子的刺激是一点点积累起来，青春期的男孩子很难控制住性冲动，女孩子如果没有自我保护意识，就会发展到婚前性行为，甚至导致怀孕，而这是所有人都不愿看到的。在做爱时两人根本就没有避孕意识，只是觉得“刺激”就行了，这样反复怀孕、人流的现象屡有发生，医生们只能默默地摇头叹息。当然他们更为女孩的将来担心——这很可能因此导致习惯性流产，甚至不育。
专家意见之二：外来文化的影响，特别是受西方“性解放”思想的影响较大。不少青少年都有强烈的冲破传统“禁锢”的意识，觉得同居、性交很时髦；暑假，还有些女中学生就邀上两三知己，一起去迪厅歌舞厅做陪舞小姐，陪人唱歌跳舞喝酒一是好玩，二则可以赚点零用钱。听说当上舞小姐的同学在朋友中会很有面子，因为只有“靓女”才会被选上，她们因而得来的靓衫和脸上时尚的金粉，让同学们很是羡慕。
专家意见之三、性教育的滞后。至今，我国性教育仍然处在半遮半掩的状态，学校缺乏对青少年性问题的科学引导，家长也因自身意识和知识等问题，极少与子女就性问题进行沟通，造成相当部分青少年选择非正确途径寻“性”。相对于来自各方的强大的“性”诱惑，我们的教育则显得有点还手无力。不同的家庭背景、文化程度，孩子的性知识了解程度不同，所以要因材施教。有孩子反应：“老师一教育我们就是从精子、卵子结合成受精卵开始讲，但是它们如何遇见的从来不讲，让我们一直感到很奇怪。”对于学校来说，暑假刚好是管理的一个空档，虽然也有些返校日，但这种活动并没有很大的吸引力。其实，平时学校也开设了健康课，告诉处于青春期的同学怎样与异性朋友交往，用意是非常好的。但对正充满反心态的中学生来说，课本有些地方则显得有点不现实。
专家意见之四：最让人痛心的是家庭教育。父母意见和态度的一致性对孩子的性教育很重要，家庭教育是整个教育环境中非常重要的一环。可实际情况是不少家长向我们表示，孩子一进入中学阶段，他们就无法进行沟通，孩子的逆反心理很重，整个暑假宁愿整天呆在房里玩电脑或是给同学“煲电话粥”，也不愿和父母谈心事，更不会敞开心扉提及性方面的事情。有些家长自认为自己还是有点知识懂点道理的人，可在家庭教育方面，却不得不承认非常失败，有时工作压力大，一忙起来，也就顾不得那么多了。家长继续他们的忙碌，根本不知道自己的乖乖女或者宝贝仔在暑期真实的“性”世界。
有关青少年性教育的问题已引起教育部门有关负责人高度的重视，今后会进一步加强这方面工作，让我们的教育更贴近学生，更容易为他们所接受。同时青少年的性教育尤其是暑期性教育不仅仅是教育部门的事情，而是全社会的事情，值得引起全社会的关注。谁也无法估料一本黄色书、一次不健康的“性”经历会给像花朵般的青少年的一生带来什么样的影响。只有大家携起手来还他们清洁的环境，给他们一个健康暑期市场，创造更多真正诱发他们兴趣的活动来，孩子们才会正确对待青春期，不会在“性”的泥坑中沉陷下去。
特推出以下兴趣活动建议，希望能对孩子们的暑期生活有所帮助：
l健身操形体训练
（1）掌握健美操基本步伐与徒手动作，增强身体灵活性、协调性
（2）通过练习提高心肺功能，塑造健美形体，达到健身健心的目的
（3）男孩子增强体魄，女孩子身材健美，是青春期孩子很关注的问题，因此，利用暑期锻炼身体，保持身材，符合青春期孩子性心理需求
l游泳训练
（1）至少掌握一种泳姿的基本技巧，增添一项技能
（2）既能锻炼身体，有能缓解暑期的炎热，也不乏趣味性
l乐器培训班
（1）学会五线谱，乐器的基本技法
（2）培养学生的艺术修养，提高个人素质
l书画培训班
（1）学习一种书画技能技巧
（2）培养孩子的想象力和创造力，提高艺术品位
l夏令营
（1）既有教育意义，又有趣味性的夏令营是很受孩子和家长欢迎的，孩子虽然离开了学校，但仍然在老师的指导下参加活动，安全性和健康性比较有保证
（2）一般来讲，能参加夏令营是光荣的事情，孩子都希望能被批准参加
（3）有助于培养集体主义精神和个人生活能力
以上列出的几项内容仅是抛砖引玉，总之，我们应该正确看待孩子们的两性交往，尽量把这青春期的性的萌动向正面引导，利用暑期因地制宜地安排好孩子们的生活，是他们在关爱、呵护中健康地成长。
