如何谈性不尴尬？打开自己，才能回应孩子的性问题

作为家长，大概都有过被孩子问到有关性的问题而倍感尴尬的时候吧!

有一个年轻女同事带6岁儿子到乡下玩，在微信群里晒了一张照片，图中有两只山羊疑似在交配。她问道：我该怎么跟孩子解释这个画面啊?(在线急~)

我说：实话实说啊，难道你还打算编个什么故事来糊弄人家?她发了一串尴尬的表情，我回了她一串白眼。

如何回应孩子的性问题呢?

孩子问到关于性的问题，成年人编故事来糊弄简直就是常态。

就拿一个最基本的问题：妈妈，我是从哪里来的?就这么一个问题，不许孩子撒谎的父母，不知道撒了多少谎。早些年的家长撒的谎简单粗暴：有说是捡来的，捡的地点多在垃圾堆或垃圾筒，具体称谓体现城乡区别;也有说是大水冲来的，引来孩子一阵阵伤心，长期以为自己是被抛弃的，不是现在爸妈亲生的。

后来随着生活改善，获得途径也有扩展：有说超市买一送一的，有说移动充话费送的，淘宝买的……让孩子觉得自己好不值钱，产生无价值感。觉悟高一些爸妈承认孩子是自己生的，但是从哪里生出来还是不敢如实相告，仍然采用欺骗手段，胳肢窝肚脐眼都曾被赋予生育功能，基本没有妈妈敢直言真正的出生途径——当然剖腹产的妈妈是例外，亮开伤疤，作为军功章还可以进行感恩教育。

再后来，性教育普及面广了，70后、80后的家长们也更民主，愿意回应解答孩子的疑惑，但说不出口的人还是很多，于是各种帮助家长回避尴尬的建议出笼：比喻或寓言式，如用豆荚比喻妈妈怀孕的样子，用种地隐喻爸爸造人的功劳，用小种子替代精子的称呼，不一而足，美好有余而科学不足，其实是升级版的忽悠。

再再后来，提倡正面回答孩子疑问，对于家长难以启齿的部位，也设计了一些词来避免家长说的时候的尴尬，比如用生命通道来代替阴道，用小鸡鸡代替阴茎。但接下来，孩子在这样的家庭氛围里，知道了怎么出来的，还想知道是怎么进去的：爸爸的小种子如何进入妈妈的身体里的呢?

这便让爸爸妈妈好不难堪，成年人要么顾左右而言他，要么一顿呵斥，硬是将孩子的问题逼回肚子里。小小的人儿一点小小的疑问，难倒了诸多成年人，不知如何破此僵局。(不知怎样正确滴说、想借书籍、动画?康康这里家庭性教育读物推荐)

挺简单的事儿，何以变得如此复杂呢?

为什么不能直接告诉小孩子真相呢?

我们成年人究竟在担心什么?

我们又在刻意回避什么?

性，本是上天美好的恩赐，它将爱情、亲情、血缘等生命中各个重要成份联结起来，我们从中体验到美好的情感和身体的愉悦。

然而我们的性禁忌文化却将性看成是羞耻的事情，将谈性看成是下流的行为，成年人的性观念导致了许多夫妻之间也羞于交流性话题;谈性似乎就只有荤段子，黄色笑话，以至于我们已经失去了以科学的态度讨论性、交流性话题的能力，更不知道如何去跟孩子去谈性。

01 孩子所问的不过是一个事实，而且是生命延续的一个重要事实，可成人世界的禁忌被延伸到了孩子的世界，千方百计要将这个事实掩盖起来，刻意回避。这就是小问题却难倒人的第一个原因。如果成年人能以积极的观念和科学的态度去看待性，那跟孩子解释性问题还有那么难以出口吗?

02 成年人总担心孩子们了解了关于性的事实，就会去模仿，然后就会学坏，让孩子对此一无所知是最好的保护。这真是典型的以已度人。

孩子对与性有关的事物有好奇，跟对世界其它事物的好奇是一样的，这与成年人对性的兴趣有本质的不同。

并且成年人越是掩盖，孩子越是好奇;公开得不到满足，便私下自己探索。这种探索既不安全，也没有规范的约束，反倒容易产生隐患。

我们回想一下自己年幼的时候，自己或身边有没有人玩过性游戏呢?有没有寻找机会去观察异性小朋友的性器官，好奇其中的差异呢?不给开门，就可能去翻窗;有人引导，就是探索，没人带路，就是冒险。

当孩子有问题来找你，恰恰是一个极好的性教育契机，我们可以提供给孩子足够科学准确的信息，同时也把关于性的规范教给他们。

所以，跟孩子讨论性话题，或回应孩子的性问题，并不是一件多难的事。

但是家长得首先得解决自己的问题，铲除对于性的羞耻感，建立对性的积极态度。

就像其它孩子感兴趣的常识一样，准确地科学地提供给孩子有关性的信息，满足孩子的好奇心。面对孩子的问题，你的态度坦然，孩子就不会大惊小怪;你有问必答，就避免孩子以不恰当的方式去寻求答案。

更重要的是，从你这些反应，孩子就有跟你讨论问题的安全感，你也能随时了解孩子的真实想法，跟孩子保持良好的亲子关系。反之，如果你态度暧昧，尴尬，就会让孩子困惑;如果成年人彼此心照不宣地嘻笑，兴奋地交换眼色，却用“没什么，别问了”等等来敷衍孩子，这种神秘的氛围就会给孩子羞耻感的暗示，等他们弄明白了一些真相以后，也学会了以这样的态度来对待性话题。这也就是课堂上讲到性话题，会引来各种怪叫嘻笑羞涩反应的原因，是成年人的言行所做的不良示范。

打开自己，承认性的美好，正视自己的性需求，才能从容应对孩子的性问题。

作者：苟萍

成都大学心理学教授

四川省青少年性教育普及基地主任

四川省性学会常务理事

四川省性教育协会副秘书长